Παρατήρηση+αξιολόγηση +συνεργασία =αποτελεσματική παρέμβαση με στόχο την βελτίωση της στάσης του μαθητή και κατ’ επεκταση προώθηση της λειτουργικότητας του κατά την μαθησιακή διαδικασία.

Ευχαριστώ τον συνάδελφο εργοθεραπευτή του Ειδικού Λυκείου Ιλίου κ.Γιωργο Φιλίππου για τον χρόνο που αφιέρωσε και αφιερώνει στους μαθητές του γυμνασίου οποτε απαιτούνται οι εξειδικευμενες γνώσεις του.